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Humanización del hospital pediátrico: Perspectiva psicosocial, 1e de Ana María Ullán de la Fuente,Manuel Hernández Belver

Descripción - Reseña del editor Humanización de hospital pediátrico. Perspectiva psicosocial, es un manual que recoge la investigación disponible en la actualidad sobre los aspectos psicológicos y sociales vinculados con la enfermedad pediátrica y su tratamiento hospitalario. En cada uno de los capítulos del libro se revisan referencias de investigación relevantes para el diseño de sistemas de hospitalización pediátrica orientados a mejorar la experiencia de los pacientes más jóvenes y sus familias. Los autores han sintetizado en esta obra las principales líneas de investigación psicosocial, sus planteamientos y resultados, de manera que sean útiles para que los profesionales sanitarios profundicen en el diseño de cuidados humanizados de los niños hospitalizados, basándose siempre en la evidencia científica. El libro se estructura en diferentes partes que van adentrando al lector en los aspectos más importantes de un tema como la humanización y el cuidado psicológico de los pacientes pediátricos. El abordaje psicológico del dolor pediátrico, el juego como recurso de bienestar del niño hospitalizado, la comunicación con el niño y su familia en el hospital y el arte como aliado de la humanización hospitalaria son algunos de los temas que se tratan en profundidad en este manual. Se trata de un contenido pionero que aglutina en un único volumen toda la evidencia disponible sobre los beneficios de la humanización de hospitales pediátricos en el bienestar general y la salud de los niños enfermos. Manual dirigido a todos los profesionales sanitarios que participan, de alguna manera, en el cuidado del paciente pediátrico: pediatras, enfermeras, psicólogos, terapeutas ocupacionales, gestores sanitarios, etc. Contraportada Humanización del hospital pediátrico. Perspectiva psicosocial aborda la mejora de los hospitales donde se atiende a niños y adolescentes basándose en las evidencias de investigación disponibles sobre cuestiones como el entorno físico del hospital, los procesos de comunicación, la evaluación y el tratamiento del dolor, el juego como recurso de apoyo, el cuidado psicológico de los niños con enfermedades crónicas y sus familias, o situaciones especialmente difíciles en el hospital desde el punto de vista psicológico, como el ingreso en servicios de urgencias, la estancia en unidades de cuidados intensivos o la prestación de servicios de cuidados paliativos. Centrada en las experiencias de los pacientes pediátricos y sus familias, esta obra revisa exhaustivamente los aspectos psicológicos y sociales vinculados con la enfermedad pediátrica y su tratamiento hospitalario. Esta cuestión, sumamente relevante en la actualidad, está siendo objeto de numerosos trabajos y estudios pioneros que tienen como propósito no solo minimizarlos efectos negativos de la hospitalización de niños y adolescentes, sino también lograr que el paso por el hospital se convierta en una oportunidad de crecimiento y desarrollo personal para todos los implicados. La obra será de utilidad para responsables de hospitalización pediátrica, tanto asistenciales (personal médico y de enfermería pediátrica) como de gestión hospitalaria, además de psicólogos y otros profesionales como, por ejemplo, educadores hospitalarios. Características principales: Por primera vez se reúnen, en un único volumen, todas las novedades en el ámbito de la humanización del hospital pediátrico. Proporciona orientación fundamental para mejorar los entornos hospitalarios desde una perspectiva social y psicológica. Todos los contenidos científicos están completamente actualizados. Sintetiza las líneas de investigación internacionales más relevantes en psicología pediátrica relativas al cuidado. La obra está pensada para facilitar la transferencia del conocimiento en el ámbito hospitalario

La embajada fm bajo la perspectiva educativa, la evaluación debe adquirir una nueva dimensión, y de esa manera darle un sentido de pertinencia a la enseñanzaaprendizajeltbr gtltbr gtla evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los

Detalles del Libro

• Name: Humanización del hospital pediátrico: Perspectiva psicosocial, 1e
  
• Autor: Ana María Ullán de la Fuente,Manuel Hernández Belver
  
• Categoria: Libros,Libros universitarios y de estudios superiores,Medicina y ciencias de la salud
  
• Tamaño del archivo: 10 MB
  
• Tipos de archivo: PDF Document
  
• Idioma: Español
  
• Archivos de estado: AVAILABLE
  

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